Tikslas: pažinti piešimą ar rašymą kitokiais būdais. Lavinti smulkiąją motoriką.
Rezultatas: Vaikai ant miltų rašė raides, skaičius, piešė įvairias linijas, kai kurie net statė bokštelius. Įspūdžių buvo daug. Drąsesni piešė su miltais net ant veido. Emocijos liejosi per kraštus.
